sexta-feira, fevereiro 18, 2005

Educação para a democracia.

Hoje trago mais um desafio a estes colegas(daescola, outroolhar,transitando, memoria flutuante) e a outros que se lhes queiram juntar: o que entendem por "Educação para a democracia"? Quais os valores/competências democráticas que mais promovem na vossa prática de ensino? A que métodos costumam recorrer para que os alunos adquiram esses valores? Preocupam-se em avaliar/verificar se os alunos adquiriram esses valores/competências? Em caso afirmativo, como é que procedem à sua avaliação/verificação? Para além destas questões acrescentem o que quiserem a propósito da "educação para a democracia"